friendray的部落格

Vachen：小徐在嗎
徐老師：在等你呢
Vachen：拍得很不好
徐老師：let me see see
Vachen：因為這次沒怎麼詳細計劃拍 
徐老師：12A這張角度真不像自拍
徐老師：真的是自拍？？？
Vachen：我拿著腳架, set時間拍的, 所以只拍到半個頭
徐老師：喔喔 這倒是很好玩
Vachen：對啊, haha
Vachen：不過用半手動機, 好難拍
徐老師：所以才要多拍 多嘗試 我覺得不要勉強用底片 用數位可以玩出很多花樣 省時間 省金錢
Vachen：也對. 不過我要問朋友借, 也很麻煩
徐老師：哈哈 你是誰？你是VA耶 隨便一開口 十台相機給你選
Vachen：不會啦~
徐老師：但你應該忙到沒時間跟我討論吧
Vachen：你認為我這輯可以討論嗎 =.=
徐老師：還是有些東西可以講一下的
Vachen：你說啊~~~
徐老師：第一 當你是在進行一個自拍時 畫面裡面出現的東西 是不是你需要的 比如說 第一張注意行人的標誌 那是你要在這張照片中傳達的其中之一個點嗎？
Vachen：是啊
徐老師：但是 WHY？怎突然說要注意行人 而且這個場景 其實 太普通 他不是一個會去吸引人注意的場景
Vachen：所以我的樣子才刻意的弄得比較cool
徐老師：所以一雙腳站在兩個不同方向的箭頭中間 這太老梗
徐老師：也太直接跟刻意
Vachen：也是
徐老師：這六張充其量只能選一張出來作代表 我唯一覺得可以值得一提的是12A的拍攝角度很特別 不向是一般自拍會出現的角度 這一張就滿有趣的
徐老師：還有一點就是 你太瘦了 請吃胖點 我會心疼
Vachen：哈哈~我一吃就是臉胖
Vachen：身不會胖
徐老師：然後感覺上你好像想要運用空間去製造一種情境 但是如同我說的 這場景真的很普通 沒FU 再來是難道你不能將「現有環境」之下再去「製作」些什麼讓他變得比較特別 更能符合你想要營造的 可能是 空虛 寂寞 寂靜 之類的感受
Vachen：所以我就說, 這是沒計劃之下拍的~~因為那天是朋友跟我拍照, 我順便借腳架用~~haha
徐老師：嗯 但是我討論當然還是會跟你說我覺得要注意的點
Vachen：有例子嗎？怎樣製作
徐老師：就好像NANA的自拍我會去跟他說 他注意到光線的美感 很好 但我需要他給我多一些「創作」的成分在
Vachen：我沒想過要空虛 寂寞 寂靜 啊
徐老師：由無中去生有
徐老師：但你的照片人物跟空間的比例
徐老師：就是有這種感覺
Vachen：說好像那張STOP的照片, 其實只是想拍一張相反的意思. 照片好像停下來, 但腿其實沒停不來
Vachen：我好像是有點想拍一些無所事事的照片.....
徐老師：那這就不是我派的作業 我要的是你經由一個思考後去創作出來的東西
徐老師：如果這樣的自拍 跟 裝可愛自拍其實就意思差不多了
Vachen：所以我事先跟你說了咯~~
Vachen：如果這樣的自拍 跟 裝可愛自拍其實就意思差不多了---> 你這句很傷人啊
徐老師：我現在立場不同
徐老師：我是在當你的老師
徐老師：不是你的好朋友
徐老師：如果我一直說好話 這就不是教學了
Vachen：好吧!!
徐老師：我把我覺得的都會跟你說～你自己去思考能不能接受跟理解
徐老師：這是我的責任 而學習則是你的
徐老師：就好像之前有人興致勃勃的說也要交作業給我看 跟我討論
Vachen：ok la~我接受能力很高的. haha
徐老師：十個裡面有九點五個都只是說說而已
徐老師：他們自己放棄學習的機會 我沒差
Vachen：umum~~我剛交完功課, 讓我構思一下
徐老師：我有抄一段書上寫的自拍式攝影 你看過嗎
Vachen：還沒~
徐老師：http://www.wretch.cc/blog/friendray/9176222

給NANA的講義（攝影藝術簡史 / 鄭意萱˙著）
Vachen：不過, 我還是要跟你說, 我傳給你的那一輯, 我拍的時候是有用腦袋想過的.
徐老師：嗯 我瞭解
徐老師：但是一定是力道不夠啊
徐老師：不然我不會還看不出來有多「用力」
Vachen：其實我也沒想過你會跟我討論這
Vachen：因為我這次真的是順便拍
徐老師：如果你只有剛剛那一次機會跟我討論 我明天就死了 那你不就遺憾終生
Vachen：因為我之前想過的未拍~~~
Vachen：你的作業我不會隨隨便便借一個腳架就拍
Vachen：不然我上個月就要傳相給你
徐老師：呵呵 只要有人肯交作業給我 我一概都會認真以對的
徐老師：不然也枉費他們找我討論的心
Vachen：哈哈. 好吧. 
徐老師：不過 可能還是以女生為主吧 哈哈哈 男生我大概會叫他去重拍 機會比較大
徐老師：不過 真的 我看過交給我很混的
徐老師：我會生氣 我會覺得你根本沒有認真想 我幹嘛要花我的時間跟你討論
Vachen：怎樣混
徐老師：有一個男生自拍把海苔裝在牙齒上裝缺了兩顆門牙四張不同表情 還有弄成眉毛 這種東西也傳過來說要討論
徐老師：我只跟他說 我覺得你根本沒有認真想我要的作業是啥
Vachen：hahahaha. 不過這看來也有點"創作"
Vachen：好像你那個火腿系列
徐老師：他的不好笑啊 都是老梗
徐老師：以前綜藝節目的老梗
徐老師：我的媽啊 要搞笑也來點新玩意兒
Vachen：老梗是什麼
徐老師：就是～～～「老掉牙的把戲」
Vachen：原來是這個...
Vachen：不過初學者, 很難有創意啊
Vachen：都是模仿別人
徐老師：在小徐面前一律平等
Vachen：可是不到位
徐老師：一個人一開始就沒創意 以後都別談了
徐老師：就是因為他是初學 所以他才該更有創意
徐老師：用最簡單的方法達到最好的效果
徐老師：這「才叫創意」
徐老師：這是訓練啊
徐老師：不這樣做
徐老師：以後都別談了
Vachen：嗯. 這真要下很多工夫
Vachen：了解
徐老師：給你一百萬的預算你都不知道該怎樣花
Vachen：那麼...好像要有點先天條件
徐老師：沒人說攝影不需要天分的
徐老師：只要關於藝術設計音樂相關方面
徐老師：包括程式設計
徐老師：都碼是天分派
Vachen：um.